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PONTOS TURÍSTICOS DE PONTA GROSSA- PARQUE ESTADUAL DE VILA VELHA

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Professora Cristiane Martins Hilgemberg, 5° ano B. Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani. No dia 13 de junho os alunos do 5° ano da Escola Kamal fizeram uma aula passeio ao Parque Estadual de Vila Velha com o objetivo de proporcionar uma experiência educativa fora da sala de aula, enriquecendo o conhecimento histórico, cultural e ambiental dos educandos. Este passeio visou integrar os conteúdos curriculares de História, Geografia e Ciências de forma prática e interativa, promovendo uma aprendizagem significativa e contextualizada. Através dessa aula passeio os alunos puderam contemplar a natureza e conhecer um Meio Ambiente bem diferente do que estão habituados. Inicialmente propomos pesquisas e estudos sobre o histórico do parque. Depois da visita fizeram relatos, narrativas, histórias em quadrinhos, desenhos ilustrando as maravilhas que observaram no parque. Relataram que foi muito rico e inesquecível o passeio e que ficará para sempre em suas memórias. Além de proporcionar bel

Dia Mundial do Meio Ambiente

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Professora Cristiane Martins Hilgemberg, 5° ano B. Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani. Para enaltecer a importância do Dia Mundial do Meio Ambiente, os alunos do 5° ano B assistiram uma vídeoaula especial sugerida pelo Vamos Ler em parceria com a BrasilCap sobre o Meio Ambiente, com foco na Importância da Sustentabilidade. Através da videoaula os alunos puderam refletir sobre o tema, despertando o desejo de se tornar cidadãos conscientes sobre a importância de preservar o meio ambiente, e viver numa cultura de respeito e cuidado com os recursos naturais. Os apontamentos e exemplos abordados no vídeo incentivaram os educandos a assumirem o compromisso de cuidar do meio ambiente, aderindo uma postura de sustentabilidade. Procurando adotar práticas e comportamentos que minimizem o impacto negativo no meio ambiente e promovam o bem-estar social e econômico. Tendo responsabilidade individual e coletiva em relação ao impacto das ações humanas no Planeta. Os educandos assumiram o com

Dengue

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Professora Mônika Moro Vieira Rodrigues, 4° ano A. Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani. Durante duas semanas os alunos do 4 ano A participaram de aulas interdisciplinar com o tema Dengue. Pois os alunos ao perceber o número de contágio do vírus pela comunidade vinham com dúvidas como: Se está aumentando o número de pessoas contaminadas corremos o risco também de se contaminar? E se virá uma Epedemia como o COVID? Ao perceber a preocupação e a falta de informação dos mesmo mediante da Dengue, começamos a estudar várias fontes de informações, pesquisas vídeos mas a que mais, chamou a atenção foi o site do Ministério da Saúde onde navegamos e momentaneamente o mesmo apresenta diferentes gráficos dos anos de 2023 e Janeiro/2024 com número de contágio e de óbitos da Dengue no Paraná, Brasil e cidades. Fizemos ainda poesias, anúncio, interpretação de texto, histórico da evolução do contágio dentre outras atividades. Após todas estas informações fizemos um repelente natural com ajuda

COMBATE A DENGUE

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Professora Cristiane Martins Hilgemberg, 5° ano B. Escola Municipal Professor Kamal Tebcherani. A turma do 5° ano B abordaram como tema o projeto Dengue, uma doença que vem se proliferando e deixando muitos doentes. Começamos o assunto com a história “Amanda no país da consciência” que narra a história de duas colegas na escola, uma foi infectada e ficou muitos dias em casa se recuperando da doença, enquanto os colegas torciam pela sua volta e se mobilizavam para evitar a proliferação do mosquito. Em sala fizemos estudos no site indicadores de dengue, site do governo, onde pudemos analisar e visualizar em tempo real os aumentos dos casos em no Brasil, Estado, município. Os educandos ficaram bastante impactados ao comparar os números de casos comparados ao ano anterior. Trabalhamos com produções de textos, poesias, folders, desenhos, entre outros. A turma confeccionou mosquitos Aedes Aegypit que foi pendurado nos corredores da escola com o objetivo de conscientizar os demais educandos.